Taller en el que enfocaremos el vínculo parental y marental de nuestra infancia, profundizando en cómo estas relaciones primarias han moldeado aspectos esenciales de nuestro desarrollo emocional y afectivo, y explorando la influencia directa que ejercen en los problemas relacionales que mantenemos en el presente, tanto con el mundo como con las personas que nos rodean y, de manera muy significativa, con nosotros/as mismos/as.

Está dirigido a personas que cuentan ya con una experiencia de recorrido terapéutico y que desean ahondar en su proceso personal, ampliar su mirada interna y continuar avanzando en la comprensión de sí mismas desde un enfoque más consciente y responsable.

Pretende facilitar el proceso de integración de las experiencias del pasado para que cada participante pueda vivir, relacionarse y amar con mayor conciencia, presencia y autenticidad, apoyándose en una comprensión más profunda de su propia historia emocional.

El punto de vista implícito es que las heridas emocionales de la infancia constituyen uno de los mayores obstáculos para alcanzar ese objetivo, y que dichas dificultades provienen, en gran medida, del anclaje de la persona en un sufrimiento infantil asociado a su figura parental y marental, sufrimiento que a menudo permanece activo interna y silenciosamente en la vida adulta.

En términos generales, el fruto del taller suele concretarse no solo en una apertura emocional verdadera hacia los propios progenitores, sino también en una maduración del sentido de la responsabilidad respecto a la asunción de la propia vida, en una mayor claridad al afrontar el propio camino vital y en un crecimiento del amor real hacia uno/a mismo/a, como base para relaciones más sanas y un bienestar más estable.

La estructura de este trabajo proviene de un método psicoterapéutico creado por Bob Hoffman y posteriormente ordenado por Claudio Naranjo en forma de trabajo grupal, bajo el nombre de “Proceso de la Cuadrinidad”, hace más de 40 años. Este proceso, que nos fue transmitido directamente por ellos, hace referencia a los diferentes niveles de la persona (mental, emocional, corporal y espiritual) en los que se mueve y a los que afecta profundamente este trabajo terapéutico.

En el desarrollo del taller contamos inicialmente, durante algunos años, con la dirección de Antonio Asín. Desde 1995 pasó a ser impartido por el equipo ciparh, y desde el 2025 la Escuela Madrileña de Terapia Gestalt toma el relevo de la coordinación, apoyada por el equipo de ciparh y otros/as colaboradores/as gestálticos. De esta forma hemos ido, año tras año, elaborando y ajustando nuestra propia manera de impartir el Proceso, consolidando un modo de trabajo que sentimos cada vez más coherente, profundo y satisfactorio.

La idea de denominar este taller “Trabajo de Relaciones Parentales” (T.R.P.) surgió del deseo explícito de introducir la palabra “Trabajo”, como homenaje al sentido que esta palabra tenía para Fritz Perls y al que conserva en el enfoque gestáltico que inspira y preside nuestro abordaje. Sirva la siguiente cita para subrayar ese homenaje y, al mismo tiempo, para expresar nuestro reconocimiento y gratitud a todas las personas, nombradas o no, que han contribuido a prepararnos para esta tarea:

“El pasado es pasado. Y sin embargo, en el ahora, en nuestro ser actual, llevamos a cuestas con nosotros muchas cosas del pasado. Pero cargamos con ellas solamente en la medida en que tenemos situaciones inconclusas. Lo que ocurrió en el pasado, o bien lo hemos asimilado y se ha convertido en parte de nosotros mismos, o bien seguimos llevando encima, dondequiera que vayamos, una situación inacabada, una gestalt incompleta. Les daré un ejemplo: la más notoria de las situaciones inconclusas es el hecho de no haber perdonado a nuestros padres. Como Vds. saben, los padres nunca tienen razón. O son demasiado grandes, o demasiado pequeños, demasiado inteligentes o demasiados cortos. Si son estrictos, deberían ser blandos, y así sucesivamente. ¿Cuándo encontramos padres que nos parezcan bien? Siempre pueden Vds. echar la culpa a los padres si eso es lo que desean: jugar al juego de la culpabilización y hacer a sus padres responsables de todos sus problemas. Mientras no estén Vds. dispuestos a desprenderse de sus padres, seguirán Vds. sintiéndose a sí mismos como niños. Pero llegar a cerrar la gestalt y desprenderse de los padres y poder decir ‘ahora ya soy mayor’, es otra historia. Esto es parte de la terapia: desprenderse de los padres y, especialmente, perdonarles, lo cual es lo más difícil para la mayoría de la gente”.

(Fritz Perls, “Gestalt Therapy Verbatim”, Bantam Books, 9ª edición, 1974, N.
York, Pag. 45. Traducción del original inglés por Pedro de Casso. En español:
“Sueños y Existencia”, edit. Cuatro Vientos, 4ª edición, 1982, Santiago de
Chile, Pag. 54).

Información final

Organiza:
Equipo EMTG

Próxima edición 2026:
25 al 29 de marzo de 2026

Información y reservas en EMTG
trp@gestaltmadrid.com

Lugar: Centro de Turismo Rural de San Roque, Piedralaves (Ávila)